Ограниченное запоминание, осуществленное с помощью этого метода, означает, что что-бы студент ни запомнил, будь то Коран, хадис или какой-либо другой текст, он будет вынужден тратить много времени на пересмотр материала, потому что материал не был запомнен тщательно.
Наличие книг ослабляет стремление человека к запоминанию выученного. Поэтому сегодня самый знающие ученые те, кто могут ссылаться на свои книги, и без которых, например в темноте ночи, они не будут способны углубиться в детали, что они делают как правило после исследования.
Благодаря наличию книг, человек часто будет иметь ложное чувство безопасности, даже если он не выучил основы, из-за чего он может не получить ясное понимание прочитанного.
Очень часто, люди берут книги, и не имея каких-либо принципов и образования, они совершают ошибки.
Без надлежащей подготовки, человек не может правильно получать знание из книг.
Связывает человека с учеными прошлого.
Позволяет ученым и студентам исследовать сложные вопросы и увидеть доказательства и мнения прошлых ученых.
Этот метод обеспечивает детальное знание вопросов из-за сильной привязанности к письменным работам ученых.
Метод танких и муталя’ах
Оба метода обучения имеют как негативные так и позитивные стороны:
Доводы за и против:
2. Стиль хифз и иткан метод интенсивного запоминания и освоения. Этот менее популярный метод обычно используется в таких местах как Мавритания, Сенегал, Мали, и большая часть Северной Африки.
1. Стиль танких и муталя’ах- метод чтения большого количества написанных работ после освоения основных наук в руках ученых. Это наиболее распространенный метод в мусульманском мире. В таких местах как Египет, Шам, Хиджаз, и даже в Индии и Индонезии, студенты знания используют именно этот метод.
Из-за крайне тяжелых условий жизни в пустыне Сахара, и из-за того, что почти невозможно сохранить большое количество письменных работ от паразитов и постоянных песчаных бурь, ученые Мавритании сделали ставку на традицию механического запоминания всего, что они изучают. Посетив маленькие деревни, посвященные обучению (махдары), вы не увидите больших библиотек, в которых можно было бы проводить исследования. По этой причине, вы найдете очень часто в книгах на арабском языке о методах и способах обучения, что они делят стили обучения в Исламском мире на два типа:
Альхамдулиллах, мы хвалим Аллаха и просим у Него поддержки и прощения. Мир и благословение Посланнику Аллаха, его семье и сподвижникам, и всем тем, кто следует по его пути, вплоть до Судного дня.
Автор: Абу Умар Абдуль-Азиз
Опубликовано автором
Методы запоминания в Мавритании
Официальный сайт мечети села Петровское
Методы запоминания в Мавритании | Школа арабского языка
Комментариев нет:
Отправить комментарий